Propiedades gravitacionales en niños de 32 a 98 semanas.

Los estudios a lo largo del decenio de los ochenta permitieron reformular las implicaciones de un enfoque que concibe el desarrollo cognitivo con base en la adquisición de nociones propias a las disciplinas, (la matemática, la física, o la historia).

Autores:
Puche Navarro, Rebeca
Tipo de recurso:
Investigation report
Fecha de publicación:
2000
Institución:
Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
Repositorio:
Repositorio Minciencias
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/41143
Acceso en línea:
https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41143
Palabra clave:
Propiedades gravitacionales
Conceptualización
Desarrollo
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openAccess
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