Desarrollo de competencias comunicativas bilingües e interculturales en instituciones etnoeducativas de la Región Caribe.

Esta guía busca propiciar habilidades cognitivas, perceptivas y sicomotoras en niños que empiezan a prepararse para el desarrollo de competencias comunicativas orales y escritas. Se recomienda que : 1. En centros etnoeducativos donde haya presencia de dos lenguas, el etnoeducador sea bilingüe. 2. lo...

Full description

Autores:

Trillos Amaya, María

Tipo de recurso:

Investigation report

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Minciencias

Repositorio:

Repositorio Minciencias

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.minciencias.gov.co:20.500.14143/38456

Acceso en línea:

https://colciencias.metadirectorio.org/handle/11146/38456
http://colciencias.metabiblioteca.com.co

Palabra clave:

Bilingüismo
Lenguaje y educación
Etnoeducación
Competencia comunicativa
Bilingüísmo equilibrado
Ciclo de aprendizaje
Modelo didáctico
Proyecto de aprendizaje
Pueblos indígenas

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2