Diseño de una Estrategia para la enseñanza problemática a través de la Lúdica en el área de Matemáticas que genere aprendizaje significativo en los Estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Filadelfia mediante la Herramienta Dreamweaver

Pregrado

Autores:
Carmona Quintero, Gloria Inés
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Fundación Universitaria del Área Andina
Repositorio:
Repositorio Digital Areandina
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:digitk.areandina.edu.co:areandina/5228
Acceso en línea:
https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/5228
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2