Revisión documental: Actitudes de los docentes y prácticas pedagógicas empleadas a los niños con Necesidades Educativas Especiales, una dicotomía entre el marco legal y la realidad educativa

La presente investigación tiene como propósito analizar las actitudes de los docentes de educación infantil con relación a las prácticas pedagógicas empleadas en la enseñanza a los niños con necesidades educativas especiales relatadas en los estudios y en contraste con las leyes que orientan las ate...