Impacto del Storytelling como estrategia narrativa en las campañas: "Nutresa cuida la vida", "historias incondicionales", "veamos valor social", de las marcas Nutresa, Epm y grupo Argos, entre el año 2020 y el 2021

El storytelling nace como un concepto publicitario, pero con el pasar de los años se fue convirtiendo más en una disciplina; por eso en este proyecto se analiza el storytelling dentro de la diciplina comunicacional, bajo la metodología empírico analítico con paradigma positivista y método hipotético...

Full description

Autores:
Mesa Muñoz , Angie Meliza
Zuluaga Cardona, Manuela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Católica Luis Amigó
Repositorio:
Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Storytelling
Narrativas digitales
Marketing
Redes sociales
YouTube
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Rights
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description El storytelling nace como un concepto publicitario, pero con el pasar de los años se fue convirtiendo más en una disciplina; por eso en este proyecto se analiza el storytelling dentro de la diciplina comunicacional, bajo la metodología empírico analítico con paradigma positivista y método hipotético- deductivo donde el principal objetivo principal de esta investigación es analizar el impacto que tiene el storytelling en los seguidores de las marcas. Para realizar este proyecto investigativo se decidió escoger una campaña de tres marcas diferentes (Grupo Argos, EPM y Nutresa) analizando el impacto que estas tuvieron en su público, por medio de la red social YouTube, en donde se tuvieron en cuenta el total de comentarios, de likes, dislikes, suscriptores, visualizaciones, periodicidad al momento de compartir las publicaciones, tipos de contenidos y tonos de comunicación, lo cual llevó a concluir que la cantidad de suscriptores que tenga un canal de YouTube no influye en el éxito de las campañas, ya que infieren otros factores externos como lo es la frecuencia con la que se publica, que tan importante es la información del contenido, si llega a transmitir emociones y acercarse al cliente. Así mismo, en estas tres campañas se logra percibir similitudes en su tono de comunicación, ya que todas están direccionadas a contar historias de vida personal, pero el tipo de información que se brindaba en cada uno de los videos es diferente, por ejemplo, EPM narra historias de cómo había logrado llegar a diferentes lugares del país para ayudar a mejorar la calidad de vida de muchas familias; Nutresa habla del apoyo incondicional que tuvo con sus colaboradores durante la pandemia; y Grupo Argos relata testimonios de colaboradores que crean un valor social desde su entorno. Es decir que estas tres marcas cuentan historias basadas en testimonios de vida, mostrando como cada una de ellas ha logrado impactar o influir en el diario vivir de las personas.
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Es decir que estas tres marcas cuentan historias basadas en testimonios de vida, mostrando como cada una de ellas ha logrado impactar o influir en el diario vivir de las personas.44 p.spaUniversidad Católica Luis AmigóFacultad de Comunicación, Publicidad y DiseñoMedellínhttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/StorytellingNarrativas digitalesMarketingRedes socialesYouTubeaImpacto del Storytelling como estrategia narrativa en las campañas: "Nutresa cuida la vida", "historias incondicionales", "veamos valor social", de las marcas Nutresa, Epm y grupo Argos, entre el año 2020 y el 2021http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoUniversidad Católica Luis AmigóComunicadoras socialesComunicación socialTEXTME-CD-T302.23_M578_2022.pdf.txtME-CD-T302.23_M578_2022.pdf.txtExtracted texttext/plain65701http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/9017492b-3dc5-4653-94ea-d0ca0dc0c1e9/download60b900038c5e7bbd2f1c013db0f19e51MD54Carta de autorización.pdf.txtCarta de autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain4663http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/7da1ae68-29c5-4496-9e98-cb6752481c19/downloaddf7fe0c0046a268c6f11409d2eb633cdMD56THUMBNAILME-CD-T302.23_M578_2022.pdf.jpgME-CD-T302.23_M578_2022.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3396http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/0cd776d5-62cb-4d80-8eb9-b9122ef24cc5/download1d413cd4d632e6475c108f23bb263208MD55Carta de autorización.pdf.jpgCarta de autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4974http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/a44226ef-5a8a-4c65-9041-cf70b17514bc/downloadbc5b5d89f22911b437449ae462913ea2MD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/5c811293-ad4d-4529-9a54-ad96118573c6/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD51ORIGINALME-CD-T302.23_M578_2022.pdfME-CD-T302.23_M578_2022.pdfapplication/pdf646121http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/5e31fddf-dc6c-45e6-9b51-35c94ab8bd7e/downloadc81fa1db4237443e9019c5d2a1b31db2MD52Carta de autorización.pdfCarta de autorización.pdfapplication/pdf186809http://repository.ucatolicaluisamigo.edu.co/bitstreams/8de55f4e-2739-41ec-bcbb-9c657b7f2f87/downloadf049fe5ae6b1f7774a33391c5e4c3df4MD5320.500.14.531/3167oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/31672024-06-07 23:52:16.751https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/open.accesshttp://repository.ucatolicaluisamigo.edu.coUniversidad Católica Luis Amigórepository@amigo.edu.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