Perspectivas para el análisis del aprendizaje organizacional y la gestión del conocimiento en IES acreditadas del Valle de Aburrá

Este artículo tiene como propósito presentar algunos conceptos o categorías de análisis emergentes sobre el aprendizaje organizacional y la gestión del conocimiento en el contexto de formación doctoral de los docentes en las Instituciones de Educación Superior Acreditadas (IES) del Valle de Aburrá,...

Full description

Autores:

Gutiérrez Restrepo, Ana María

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA

Repositorio:

Repositorio Institucional UNAULA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unaula.edu.co:123456789/1765

Acceso en línea:

http://repositorio.unaula.edu.co:4000/home
http://repositorio.unaula.edu.co:4000/handle/123456789/1765

Palabra clave:

Gestión del conocimiento
Universidades - Gestión del conocimiento - (Antioquia, Colombia)
Universidades - (Antioquia, Colombia)
Instituciones de educación superior - Gestión del conocimiento - (Antioquia, Colombia)

Rights

closedAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_14cb