Dificultades de aprendizaje de la lectura y escritura: un estudio de caso

En el trabajo diario en de las aulas de clase, en las instituciones educativas, es frecuente encontrar, niños que padecen dificultades en el aprendizaje (DA). Las dificultades con mayor prevalencia son aquellas que están relacionadas con los procesos de adquisición correcta de la lectura y la escrit...

Full description

Autores:

Escarraga González, Sandra Milena
Hernandez Herrera, Sindy Paola

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Repositorio:

Alejandría Repositorio Institucional

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/1406

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10823/1406

Palabra clave:

Trabajo de Grado - Especialización
Evaluación Neuropsicológica
Dificultad de Aprendizaje
Ruta Fonológica

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