Análisis de los procesos de inclusión escolar implementados en la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima de Cartagena
El presente trabajo de grado es de enfoque cualitativo y tuvo como objetivo identificar las dificultades más frecuentes en la institución educativa Nuestra Señora de Fátima de Cartagena referente a la apropiación de las políticas de inclusión actuales. Se parte de una investigación sobre las polític...
- Autores:
-
Arellano Sabalza, Donny Enrique
Acosta Hernández, María Carolina
López González, Ángela María
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
- Repositorio:
- Alejandría Repositorio Institucional
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/2072
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10823/2072
- Palabra clave:
- Inclusión Escolar
Normatividad Educativa
Trabajo de Grado - Especialización
Calidad Educación
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Análisis de los procesos de inclusión escolar implementados en la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima de Cartagena Inclusión Escolar Normatividad Educativa Trabajo de Grado - Especialización Calidad Educación |
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El presente trabajo de grado es de enfoque cualitativo y tuvo como objetivo identificar las dificultades más frecuentes en la institución educativa Nuestra Señora de Fátima de Cartagena referente a la apropiación de las políticas de inclusión actuales. Se parte de una investigación sobre las políticas, artículos y sus regulaciones a nivel nacional que hacen referencia a la población con algún tipo de limitación o capacidad excepcional. Se revisan varias investigaciones realizadas tanto a nivel nacional como internacional y se enfocan los esfuerzos del marco teórico en los conceptos de educación inclusiva y equidad. Se procede con el desarrollo de los instrumentos de evaluación que se realizan de manera digital a modo de encuesta y en donde nos enfocamos en la percepción de docente, directivos y padres de familia pertenecientes a la IE. Posteriormente se analizan los resultados obtenidos frente a lo estipulado y se concluyen con las dificultades que actualmente enfrenta en la correcta aplicación de la ley |
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Se procede con el desarrollo de los instrumentos de evaluación que se realizan de manera digital a modo de encuesta y en donde nos enfocamos en la percepción de docente, directivos y padres de familia pertenecientes a la IE. Posteriormente se analizan los resultados obtenidos frente a lo estipulado y se concluyen con las dificultades que actualmente enfrenta en la correcta aplicación de la leyapplication/pdfspaopenAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Análisis de los procesos de inclusión escolar implementados en la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima de CartagenaAnalysis of the school inclusion processes implemented in the educational institution Nuestra Señora de Fátima in CartagenaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fInclusión EscolarNormatividad EducativaTrabajo de Grado - EspecializaciónCalidad EducaciónORIGINALEntrega Final Proyecto_Arellano, Acosta, López.pdfEntrega Final Proyecto_Arellano, Acosta, López.pdfapplication/pdf1331710https://alejandria.poligran.edu.co/bitstream/10823/2072/1/Entrega%20Final%20Proyecto_Arellano%2c%20Acosta%2c%20L%c3%b3pez.pdf2f0fe67c0b2090df562e14828f42e9d4MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://alejandria.poligran.edu.co/bitstream/10823/2072/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTEXTEntrega Final Proyecto_Arellano, Acosta, López.pdf.txtEntrega Final Proyecto_Arellano, Acosta, López.pdf.txtExtracted texttext/plain113094https://alejandria.poligran.edu.co/bitstream/10823/2072/3/Entrega%20Final%20Proyecto_Arellano%2c%20Acosta%2c%20L%c3%b3pez.pdf.txt340f308afef0a9482451f509b3faa60dMD53open accessTHUMBNAILEntrega Final Proyecto_Arellano, Acosta, López.pdf.jpgEntrega Final Proyecto_Arellano, Acosta, López.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4425https://alejandria.poligran.edu.co/bitstream/10823/2072/5/Entrega%20Final%20Proyecto_Arellano%2c%20Acosta%2c%20L%c3%b3pez.pdf.jpge9d0fce00aeefc9d4dd2a1ea5a6f5376MD55open access10823/2072oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/20722022-07-13 12:37:11.864open accessRepositorio Comunidad Politecnico Grancolombianodspace@poligran.edu.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 |