Análisis de los procesos de inclusión escolar implementados en la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima de Cartagena

El presente trabajo de grado es de enfoque cualitativo y tuvo como objetivo identificar las dificultades más frecuentes en la institución educativa Nuestra Señora de Fátima de Cartagena referente a la apropiación de las políticas de inclusión actuales. Se parte de una investigación sobre las polític...

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Autores:
Arellano Sabalza, Donny Enrique
Acosta Hernández, María Carolina
López González, Ángela María
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
Repositorio:
Alejandría Repositorio Institucional
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/2072
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10823/2072
Palabra clave:
Inclusión Escolar
Normatividad Educativa
Trabajo de Grado - Especialización
Calidad Educación
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License
openAccess