Análisis de los procesos de inclusión escolar implementados en la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima de Cartagena
El presente trabajo de grado es de enfoque cualitativo y tuvo como objetivo identificar las dificultades más frecuentes en la institución educativa Nuestra Señora de Fátima de Cartagena referente a la apropiación de las políticas de inclusión actuales. Se parte de una investigación sobre las polític...
- Autores:
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Arellano Sabalza, Donny Enrique
Acosta Hernández, María Carolina
López González, Ángela María
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
- Repositorio:
- Alejandría Repositorio Institucional
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/2072
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10823/2072
- Palabra clave:
- Inclusión Escolar
Normatividad Educativa
Trabajo de Grado - Especialización
Calidad Educación
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- License
- openAccess