Experiencias de profesores(a) y psicólogos(a) acerca de las estrategias psicoeducativas utilizadas para abordar niños, niñas y adolescentes diagnosticados con trastorno del espectro autista en colegios del municipio de Maicao

En el siguiente proyecto de investigación se lleva a cabo un análisis de las experiencias de profesores y psicólogos acerca de las estrategias psicoeducativas utilizadas para abordar niños, niñas y adolescentes diagnosticados con trastorno del espectro autista en colegios del municipio de Maicao, la...

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Autores:

Krameddine, Wafaa Khefran

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Repositorio:

Alejandría Repositorio Institucional

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/6456

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10823/6456

Palabra clave:

Aula de clase
Estrategias
Institución
TEA
Trabajo en equipo
Infancia
Maestros
Psicopedagogía
Classroom
Strategies
Institution
TEA
Teamwork

Rights

License

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