Identificación, evaluación e intervención clínica y pedagógica del trastorno de procesamiento sensorial

Este es un estudio descriptivo que busca identificar aspectos relacionados al trastorno de procesamiento sensorial desde la identificación, evaluación e intervención, incluyendo el diagnóstico diferencial con respecto al trastorno por déficit de atención e hiperactividad y el trastorno del espectro...

Full description

Autores:

Galeano Sanchéz, Eduar Andrés
Infante Moyano, Ingrid Elvira
Ruiz Rodriguez, Francy Mayerly
Vega Porras, Yeinny Zarik

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Repositorio:

Alejandría Repositorio Institucional

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/6546

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10823/6546

Palabra clave:

Diagnóstico diferencial
Evaluación
Integración sensorial
Intervención
Procesamiento sensorial
Censos
Enfermedades-Diagnóstico
Escuelas
Differential diagnosis
Evaluation
Sensory integration
Intervention
Sensory processing

Rights

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