Secuencia didáctica, el juego como estrategia de aprendizaje para fortalecer procesos en los niños y las niñas de primera infancia

La secuencia didáctica es basada en el juego como estrategia de aprendizaje para fortalecer los procesos en los niños y las niñas en primera infancia, considerado el juego como una estrategia educativa importante para orientar el aprendizaje de los niños y las niñas e introducirlos al mundo del cono...

Full description

Autores:

Jaimes Jiménez, Leidy Katherine
Ortiz García, Martha Cecilia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Repositorio:

Alejandría Repositorio Institucional

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:alejandria.poligran.edu.co:10823/2888

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10823/2888

Palabra clave:

Juego
Desarrollo en primera infancia
Didáctica
Secuencia didáctica
Juegos didácticos
Innovaciones educativas
Comunicación visual
Exhibiciones artísticas
Game
Development in early childhood
Didactic
Didactic sequence

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