Aprendizaje de la programación de computadores basado en PBL y emparejamiento por cuadrantes del modelo 4Q

The present article presents and analyzes the results obtained from a research inspired by a methodology to explore improvement ways for computer programming Learning based on the Problem Based Learning strategy and the application of the 4Q model preferences with work in pairs with opposite quadran...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de América

Repositorio:

Lumieres

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.uamerica.edu.co:20.500.11839/7026

Acceso en línea:

https://doi.org/10.29097/2011-639X.183

Palabra clave:

Cuadrantes opuestos
Preferencias de pensamiento
Programación de computadores
Opposite quadrants
Thinking preferences
Problem based learning
Computer programming

Rights

License

Atribución – No comercial – Sin Derivar