Fortalecimiento de competencias docentes para la construcción de ambientes escolares que favorezcan el tránsito armónico entre los grados quinto y sexto de los estudiantes de la I.E.D. Eduardo Umaña Mendoza

Es de interés presentar esta investigación en el campo educativo como una alternativa para disminuir los conflictos convivenciales en los grados quinto y sexto, además, contribuir a la formación personal de los estudiantes y docentes desde el enfoque apreciativo y la ética del cuidado, rompiendo con...

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Autores:

Tipo de recurso:

masterThesis

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/19498

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/19498
https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.19498

Palabra clave:

Ambiente escolar
Competencias docentes
Enfoque apreciativo
Ética del ciudadano
School environment
Teaching skills
Appreciative approach
Ethics of care
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
Competencias educativas
Participación del profesor
Ética

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