El desarrollo intelectual de la escuela moderna: un análisis epistemológico

Este artigo apresenta um percurso histórico do desenvolvimento da escola moderna, enfatizando particularmente as mudanças epistemológicas que aconteceram na Europa nos séculos XVII e XVIII. Enquanto os historiadores de finais do século XIX e começos do século XX, que exploraram este mesmo período, a...

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Autores:

Tipo de recurso:

article

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/29497

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/2199
http://hdl.handle.net/10554/29497

Palabra clave:

history; education; modernity
historia;educación; modernidad
História; educação; modernidade

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openAccess

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