Infancia : un saber sobre la niñez en las políticas públicas educativas

La presente investigación tuvo como objetivo principal, analizar el saber sobre la infancia presente en las políticas públicas y programas dirigidos a la infancia en Bogotá a 20 años de promulgada la Ley General de Educación. Desde una perspectiva arqueológica y genealógica se configuro un archivo c...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

masterThesis

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/18671

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/18671
https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.18671

Palabra clave:

Saber pedagógico
Infancia
Ley general de educación
Arqueología y genealogía
Pedagogical knowledge
Archaeology and genealogy
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas

Rights

openAccess

License

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