Comprensión de modismos y adquisición lectora en niños de edad escolar

El lenguaje figurado constituye una herramienta esencial en la comunicación humana, y su impacto no es menor en la comprensión lectora. Es ampliamente usado en la vida cotidiana y abarca diversas formas y estructuras lingüísticas como, por ejemplo, metáforas, símiles, hipérboles, modismos, entre otr...

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Autores:

Tipo de recurso:

masterThesis

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/66653

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/66653

Palabra clave:

Enseñanza
Aprendizaje
Lenguaje figurado
Comprensión lectora
Modismos
Teaching
Learning
Figurative language
Reading comprehension
Idioms
Maestría en salud mental escolar - Tesis y disertaciones académicas
Comprensión de lectura
Metodología - Comprensión lectora
Competencias educativas

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