Desarrollo del pensamiento analógico, desde un enfoque cognitivo creativo en niños de cuarto de primaria

Este trabajo investigativo presentó un programa para el desarrollo del pensamiento analógico en estudiantes de nueve a once años de edad, de cuarto grado de una Institución Educativa Distrital. Inició con la revisión y análisis de las teorías expuestas acerca de la creatividad desde los principios d...