Eventos estresores y funcionamiento ejecutivo en adolescentes con y sin historia de repetición escolar

Varios estudios han investigado la asociación entre trastornos psiquiátricos y alteraciones en el desarrollo cognitivo, el rendimiento académico y la capacidad de aprendizaje. Sin embargo, pocos estudios han explorado la relación entre los eventos estresantes y la repetición escolar. Por lo tanto, e...

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Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
eng
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/32190
Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/6625
http://hdl.handle.net/10554/32190
Palabra clave:
Rights
openAccess
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