La vida cotidiana y el juego en la formación ciudadana de los niños.
Neste artigo é realizada uma reflexão acerca da vida cotidiana e do jogo como estratégias de formação cidadã que foram implementadas com crianças das localidades de Santa Fe, La Candelaria e Suba, entre outras, dentro dos objetivos do Projeto Novas Vozes Cidadãs, do Departamento Administrativo de Bi...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/29705
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/2105
http://hdl.handle.net/10554/29705
- Palabra clave:
- City and daily life; children and citizen education; educational city; rights and participation; public and private life; ludic education; games and play; third zone; socialization and conviviality
Ciudad y vida cotidiana; los niños y la formación ciudadana; ciudad educadora, derechos y participación, vida pública y vida privada, pedagogías lúdicas, juego, tercera zona; socialización y sociabilidad
cidade e vida cotidiana; as crianças e a formação cidadã; cidade educadora; direitos e participação; vida pública e vida privada; pedagogias lúdicas; jogo; terceira zona; socialização e sociabilidade
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