Los propósitos del grado de transición : un análisis documental desde las políticas educativas colombianas

El presente trabajo investigativo, busca identificar los propósitos del Grado de transición, como grado articulador entre la educación inicial y la educación básica, a partir de lo dispuesto por las políticas educativas nacionales, desde su implementación como grado obligatorio del nivel de preescol...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/35096
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/35096
https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.35096
Palabra clave:
Grado de transición
Políticas educativas
Educación para la primera infancia
Transiciones infantiles
Articulación educativa
Integralidad
Educational policies
Early childhood education
Child transitions
Educational articulations
Integrality
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
Política educativa - Colombia
Política educativa - Colombia - 1991-2017
Educación preescolar - Colombia - 1991-2017
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