Hacia una revolución francesa en la investigación sobre la didáctica del francés en Colombia
Este texto recoge las principales reflexiones acerca de lo que ha sido la enseñanza del francés como lengua extranjera (fle) en Colombia y su desarrollo investigativo en relación con las políticas lingüísticas. Por medio de esta reflexión se busca dar origen a una revolución de la investigación en l...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/28037
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2539
http://hdl.handle.net/10554/28037
- Palabra clave:
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Education -- law and legislation. French language -- studying and teaching - foreign students. Linguistics.
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Educación -- legislación; Francés -- enseñanza-estudiantes extranjeros; Lingüística; legislación educativa; políticas lingüísticas; enseñanza del francés;
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- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional