Articulación entre la educación media y superior: Universidad de Nariño
On décrit le processus d'articulation éducative de l'Université de Nariño, à travers les expériences de son unité académique Université de Nariño Virtuelle. Pour comprendre depuis la pratique, les atouts et les faiblesses dans le développement de cette expérience, on commence avec le conce...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26290
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3586
http://hdl.handle.net/10554/26290
- Palabra clave:
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Educación virtual; Colombia; innovaciones educativas; técnicas de estudio
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Virtual Education; Colombia; Educational Innovations; Learning Strategies
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Virtual éducation; Colombie; innovations pédagogiques; techniques d'étude
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Educação virtual; Colômbia, inovações; educacionais; técnicas de estudo
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional