Educación para la emancipación: desafíos para las prácticas de formación de docentes

Le texte présent reprend les propositions exposées lors du Colloque de pratiques de formation des professeurs, qui a eu comme aire de réflexions le sens politique des pratiques éducatives. al’accueil de quelques suppositions dérivées de la théorie critique se sont développées des idées qui invitent...

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Autores:

Tipo de recurso:: article

Fecha de publicación:: 2012

Institución:: Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:: Repositorio Universidad Javeriana

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Educación para la emancipación: desafíos para las prácticas de formación de docentes

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