Guía pedagógica de orientación vocacional para maestros de educación media que trabajan en aula regular y con estudiantes dentro del espectro autista en colegios públicos en Bogotá

La educación inclusiva se posiciona como un enfoque educativo que garantiza la equidad de oportunidades para todos los estudiantes. En este proyecto se problematiza la carencia de procesos de orientación vocacional que se ajusten a las particularidades de todos los estudiantes. Por lo tanto, su obje...