Estado del arte gestión curricular de la educación superior en ciencias de la salud
La presente investigación establece cómo se realiza el proceso de gestión curricular de programas de educación superior en salud, a nivel nacional e internacional, a través de la elaboración de un estado del arte, con información sobre el tema de los últimos 15 años. De acuerdo con la investigación...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/155
- Palabra clave:
- Gestión curricular
Políticas para la educación en salud
Educación en salud
Administración educativa - Estudio de casos
Calidad de la educación superior - Estudio de casos
Política educativa - Estudio de casos
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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La presente investigación establece cómo se realiza el proceso de gestión curricular de programas de educación superior en salud, a nivel nacional e internacional, a través de la elaboración de un estado del arte, con información sobre el tema de los últimos 15 años. De acuerdo con la investigación realizada se despliegan políticas, factores de calidad y lineamientos para la formación, aspectos que plantean la necesidad de articularlos efectivamente con necesidades sociales y actuales de salud. Igualmente se evidencian los procesos de gestión curricular en los casos de seis programas de medicina y enfermería para la formación integral de profesionales acorde con las necesidades del país. |
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Estado del arte gestión curricular de la educación superior en ciencias de la saludÁlvarez de Ahogado, María SoledadDíaz Zuleta, Hugo AlexanderGestión curricularPolíticas para la educación en saludEducación en saludAdministración educativa - Estudio de casosCalidad de la educación superior - Estudio de casosPolítica educativa - Estudio de casosMaestría en educación - Tesis y disertaciones académicasLa presente investigación establece cómo se realiza el proceso de gestión curricular de programas de educación superior en salud, a nivel nacional e internacional, a través de la elaboración de un estado del arte, con información sobre el tema de los últimos 15 años. De acuerdo con la investigación realizada se despliegan políticas, factores de calidad y lineamientos para la formación, aspectos que plantean la necesidad de articularlos efectivamente con necesidades sociales y actuales de salud. Igualmente se evidencian los procesos de gestión curricular en los casos de seis programas de medicina y enfermería para la formación integral de profesionales acorde con las necesidades del país.Magíster en EducaciónMaestríaPontificia Universidad JaverianaMaestría en EducaciónFacultad de EducaciónÁlvarez Basabe, María Gladys2009-10-26T19:56:49Z2011-09-30T03:22:14Z2014-10-14T12:14:37Z2016-01-13T20:37:10Z2020-04-16T19:06:34Z2009-10-26T19:56:49Z2011-09-30T03:22:14Z2014-10-14T12:14:37Z2016-01-13T20:37:10Z2020-04-16T19:06:34Z2009http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPDFapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10554/155https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.155instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.cospaBogotá (Colombia)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Universidad Javerianainstname:Pontificia Universidad Javerianainstacron:Pontificia Universidad Javeriana2022-04-29T16:53:37Z |