La educación a distancia en otro registro: usos y apropiaciones de tecnologías en la formación de profesores

El artículo examina las relaciones entre educación a distancia (EaD), tecnologías de información y comunicación (TIC) y formación de profesores. Analiza el uso de medios interactivos en un programa de formación en servicio (Brasil) y las prácticas utilizadas por las maestras para apropiarse de las t...

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Autores:

Tipo de recurso:

article

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/33051

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/394
http://hdl.handle.net/10554/33051

Palabra clave:

Teachers; Training; Distance Education; Communication Technology
Formación profesional de maestros; educación a distancia; tecnología de las comunicaciones

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