La lectura crítica en ELE : una mirada desde el docente y sus creencias

El presente estudio tiene como objetivo describir y contrastar las creencias de 5 docentes de Ele, pertenecientes a diferentes instituciones de carácter privado y algunos más de clases particulares en Bogotá, en relación con la lectura crítica en sus aulas de clase. Para alcanzar dicho propósito, se...

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Autores:

Tipo de recurso:

masterThesis

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/34377

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/34377
https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.34377

Palabra clave:

Creencias
Lectura
Lectura crítica
Enseñanza
Español como lengua extranjera
Beliefs
Reading
Critical reading
Teaching
Spanish as a foreign language
Maestría en lingüística - Tesis y disertaciones académicas
Superstición
Comprensión de lectura
Español - Enseñanza

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