Experiencia de implementación de un currículo orientado por la educación somática, los estudios de performance y la improvisación : el caso de la carrera de Artes Escénicas de la Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá)
Salirse de la educación tradicional implicaría ver la formación desde otras miradas que posibiliten la integración de múltiples campos, disciplinas y, además, propicien el espacio para otros tipos de discursos que permitan abarcar formas no contempladas en la visión clásica. A partir de la segunda m...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/43250
- Palabra clave:
- Educación somática
Estudios de performance
Improvisación
Educación
Currículo
Somatic education
Performance studies
Improvisation
Education
Curriculum
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
Educación
Somestesia
Improvisación (Actuación teatral)
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- openAccess
- License
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