Dislexia : proceso lector y evaluación. Una guía de principios para orientar a docentes en educación inicial

La siguiente investigación se desarrolló desde la línea de investigación de creatividad, cognición y aprendizaje de sistemas educativos de la Pontificia Universidad Javeriana. La investigación titulada “Dislexia: proceso lector y evaluación. Una guía de principios para orientar a docentes en educac...