Practicas institucionales para la gestión de un currículo inclusivo
La investigación que se presenta a continuación persigue el objetivo de analizar e interpretar las concepciones, modelos y puntos de vista que la comunidad educativa del Colegio Distrital José Marti I.E.D. tiene con respecto al concepto de INCLUSION ESCOLAR que están implementando. Por tratarse de u...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/1435
- Palabra clave:
- Educación inclusiva
Práctica pedagógica
Adaptación estudiantil
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
- Rights
- openAccess
- License
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