Implicaciones de la implementación del enfoque de formación por competencias en la práctica docente de profesores universitarios: estudio de caso en Uniminuto - Bogotá
El enfoque por competencias como direccionador de muchas de las actividades de la humanidad se ha convertido en un fenómeno global al cual no es ajeno el mundo de la educación. Al adoptarse las competencias como modelo pedagógico, se vuelve pertinente su indagación y comprensión dados sus efectos so...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/1907
- Palabra clave:
- Formación de maestros - Bogotá (Colombia - Estudio de casos
Profesores universitarios - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos
Formación profesional de maestros - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
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- openAccess
- License
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