Prada Londoño, C., & Piñeros Coronado, D. C. (2020). Diseño de una propuesta pedagógica para el desarrollo de la conciencia fonológica en la adquisición del código lectoescrito en los grados jardín, transición y primero: Caja Entreletras.
Chicago Style (17th ed.) CitationPrada Londoño, Carolina, and Dayana Carolina Piñeros Coronado. Diseño De Una Propuesta Pedagógica Para El Desarrollo De La Conciencia Fonológica En La Adquisición Del Código Lectoescrito En Los Grados Jardín, Transición Y Primero: Caja Entreletras. 2020.
MLA (8th ed.) CitationPrada Londoño, Carolina, and Dayana Carolina Piñeros Coronado. Diseño De Una Propuesta Pedagógica Para El Desarrollo De La Conciencia Fonológica En La Adquisición Del Código Lectoescrito En Los Grados Jardín, Transición Y Primero: Caja Entreletras. 2020.