Modelo de predicción de la satisfacción y diversión en Educación Física a partir de la autonomía y el clima motivacional

El objetivo de este trabajo fue hallar un modelo de predicción de la satisfacción y diversión hacia la Educación Física partiendo del clima aprendizaje y teniendo en cuenta el apoyo a la autonomía del profesorado y la propia percepción de autonomía del alumnado. Se utilizó una muestra de 758 alumnos...

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Autores:

Tipo de recurso:

article

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/33458

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/10746
http://hdl.handle.net/10554/33458

Palabra clave:

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