Factores asociados al síndrome de burnout en docentes de colegios de la ciudad de Cali, Colombia

El objetivo de la investigación fue establecer los factores asociados al síndrome de burnout en docentes de dos instituciones educativas formales privada y pública de la ciudad de Cali, Colombia. Se describieron las dimensiones del síndrome (agotamiento emocional, despersonalización y falta de reali...

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Autores:

Tipo de recurso:

article

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/32733

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/649
http://hdl.handle.net/10554/32733

Palabra clave:

burnout syndrome, teachers, organizational factors, stress of role, socio-demographic characteristics
Síndrome de burnout docentes; factores organizacionales; estrés de rol; variables sociodemográficas.

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