Estudio y análisis de conductas violentas en Educación Secundaria en España

El objetivo de este estudio, es comparar la prevalencia de determinadas conductas violentas en los mismos niveles educativos durante dos estudios transversales; el primero, realizado en el curso académico 2004-2005, y el segundo, tres años más tarde, durante el periodo 2007-2008. Para ello se ha ana...

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Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/304
http://hdl.handle.net/10554/33441
Palabra clave:
Violencia escolar, Educación Secundaria, Prevalencia, Estudiantes
School violence, Scondary Education, Prevalence, Students
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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