La percepción de la imagen y la comunicación educativa

De acuerdo con Berthoud las características mínimas para asegurar que un mensaje será entendido por la gran mayoría de los destinatarios sirven para que las personas digan: “entiendo lo que me dices” lo cual no significa: “Me interesa me gusta bastante: me llama la atención, nunca lo había pensado:...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
1993
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/27940
Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/3452
http://hdl.handle.net/10554/27940
Palabra clave:
null
Mensaje; Imagen; Educación; Representación;
null
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional