Versión revisada de la Escala de Evaluación de la Competencia de Lectura por el Profesor: validación final y estandarización

La versión original de EACOL es una herramienta para que los profesores evalúen la lectura silenciosa y en voz alta de los estudiantes brasileños del segundo al quinto año escolar, esta fue revisada, validada y estandarizada. Método: 72 profesores respondieron la escala EACOL y un cuestionario de co...

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Autores:

Tipo de recurso:

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Fecha de publicación:

2016

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/32246

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/12561
http://hdl.handle.net/10554/32246

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openAccess

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Derechos de autor 2016 Douglas de Araújo Vilhena, Ângela Maria Vieira Pinheiro