Educación intercultural en la comunidad de macedonia – departamento de Amazonas. Una aproximación a la esencia del lugar

Durante la investigación se procuró comprender la articulación existente, entre la historia y los saberes ancestrales al interior de las etapas de escolarización en el colegio Francisco de Orellana del resguardo indígena de la comunidad de Macedonia. El estudio se enfocó en la problemática que gener...

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Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/42356
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/42356
https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.42356
Palabra clave:
Territorio
Intercultural
Identidad y etnoeducación
Territory
Intercultural
Identity and ethnoeducation
Maestría en gobierno del territorio y gestión pública - Tesis y disertaciones académicas
Etnoeducación
Multiculturalismo
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