Motivación de la labor docente: un estudio de caso de dos programas de contaduría pública en Bogotá

O presente artigo tem como propósito identificar as motivações dos docentes de tempo integral de dois programas de contabilidade pública em Bogotá, para alcançar os objetivos académicos, e toma para a análise a proposta motivacional de Frederick Herzberg, Bernard Mausner e Barbara Bloch Snyderman (1...

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Autores:
Tipo de recurso:
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Fecha de publicación:
2017
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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Derechos de autor 2017 David Andrés Camargo-Mayorga
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Cuadernos de Contabilidad; Vol. 17 Núm. 44 (2016)
Cuadernos de Contabilidad; v. 17 n. 44 (2016)
Cuadernos de Contabilidad; Vol 17 No 44 (2016)
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