El papel del entrenador en la enseñanza de competencias de vida a jóvenes brasileños en riesgo de vulnerabilidad social

Este estudio busca investigar y analizar cómo piensan y actuan entrenadores de proyectos sociales brasileños con respecto a la enseñanza de competencias de vida a jóvenes que viven en áreas de riesgo de exclusión social. Entrevistamos a seis entrenadores de fútbol de distintas clases de proyectos de...

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Autores:

Tipo de recurso:

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Fecha de publicación:

2016

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/32849

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/12249
http://hdl.handle.net/10554/32849

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openAccess

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Derechos de autor 2016 Maurício Marques, Catarina Sousa, Jaume Cruz, Silvia Koller