APA (7th ed.) Citation

Flores Coll, M. (2016). Tutoría entre iguales y comprensión lectora: ¿un tándem eficaz? Los efectos de la tutoría entre iguales sobre la comprensión lectora.

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Flores Coll, Marta. Tutoría Entre Iguales Y Comprensión Lectora: ¿un Tándem Eficaz? Los Efectos De La Tutoría Entre Iguales Sobre La Comprensión Lectora. 2016.

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Flores Coll, Marta. Tutoría Entre Iguales Y Comprensión Lectora: ¿un Tándem Eficaz? Los Efectos De La Tutoría Entre Iguales Sobre La Comprensión Lectora. 2016.