Lector in vínculo. El best-seller como práctica y apropiación de lectura juvenil

El acto de leer ha sido replanteado en años recientes desde campos como la pedagogía y la historia de la lectura (Chartier, Darnton, Silva, Winocur) como una práctica multidimensional construida y determinada histórica, social y culturalmente. Esto supone el reconocimiento de una dimensión comunicat...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/36280
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/36280
https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.36280
Palabra clave:
Lectura juvenil
Best-sellers
Prácticas de lectura
Comunicación
Narración transmedia
Young readers
Best-sellers
Reading practices
Communication
Transmedia narratives
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