De las concepciones a las prácticas pedagógicas de un grupo de profesores universitarios
Cet article présent les résultats d'une recherche dont l'objectif central était de faire une caractérisation des conceptions et des pratiques édagogiques d'un groupe de professeurs de l'Université Santo Tomas, avec son siège à Bucaramanga-Colombie. L'étude a été réalisée à p...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26197
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3547
http://hdl.handle.net/10554/26197
- Palabra clave:
- Modelo educacional; ambiente educacional; actitud del docente; práctica pedagógica; método de enseñanza; resistencia al cambio; comportamiento innovador
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional