“Eso no es lo mío”: un análisis de conflictos en la apropiación de prácticas de literacidad académica

Neste artigo examinamos os conflitos que surgiram durante a apropriação de práticas de literacia acadêmica por universitários afros e indígenas admitidos nas universidades públicas, através de ação afirmativa no Brasil e na Colômbia. Analisamos parte de um corpus gerado para pesquisa de doutorado, c...

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Tipo de recurso:

article

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/29322

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/15321
http://hdl.handle.net/10554/29322

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openAccess

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Derechos de autor 2016 Universitas Humanística