Falacias sobre el valor p compartidas por profesores y estudiantes universitarios

Resumen La “Práctica Basada en la Evidencia” exige que los profesionales valoren de forma crítica los resultados de las investigaciones psicológicas. Sin embargo, las interpretaciones incorrectas de los valores p de probabilidad son abundantes y repetitivas. Estas interpretaciones incorrectas afecta...

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Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/33342
Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/16740
http://hdl.handle.net/10554/33342
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
Derechos de autor 2017 Laura Badenes-Ribera, Maria Dolores Frias Navarro