La comprensión lectora inferencial en un grupo de estudiantes universitarios de un programa de inglés como lengua extranjera
El propósito de este estudio fue establecer la relación existente entre el perfil lector en inglés (diestros y poco diestros) de un grupo de estudiantes y su capacidad para hacer inferencias tipo puente y elaborativas, en esa lengua. El estudio se realizó con alumnos de VI semestre de la Licenciatur...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- masterThesis
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/12338
- Palabra clave:
- Inferencias puente
Inferencias elaborativas
Inferential reading processing
Comprensión de lectura
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
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- openAccess
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