Romero Moscoso, S. J., Mayorga Cobos, E. F., & Camacho Camacho, J. C. (2017). Interacciones orales propuestas por los docentes para abordar la comprensión de lectura: Una caracterización en aulas multigrado de dos instituciones educativas de Cundinamarca.
Chicago Style (17th ed.) CitationRomero Moscoso, Sandra Janneth, Edgar Fabián Mayorga Cobos, and Julio Cesar Camacho Camacho. Interacciones Orales Propuestas Por Los Docentes Para Abordar La Comprensión De Lectura: Una Caracterización En Aulas Multigrado De Dos Instituciones Educativas De Cundinamarca. 2017.
MLA (8th ed.) CitationRomero Moscoso, Sandra Janneth, et al. Interacciones Orales Propuestas Por Los Docentes Para Abordar La Comprensión De Lectura: Una Caracterización En Aulas Multigrado De Dos Instituciones Educativas De Cundinamarca. 2017.