Modelo de autoevaluación mediante reflexión crítica de la práctica social para la interacción en entornos virtuales de aprendizaje informal : propuesta dirigida a aprendices autónomos del español como lengua extranjera

El Modelo de autoevaluación mediante reflexión crítica de la práctica social para la interacción en entornos virtuales de aprendizaje informal es una propuesta dirigida a aprendices autónomos que acceden a redes sociales de intercambio lingüístico para practicar o aprender español como lengua extran...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

masterThesis

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/33808

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/33808
https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.33808

Palabra clave:

Lingüística aplicada crítica de ELE
Autoevaluación basada en la reflexión
Aprendizaje autónomo
Red social
Comunidad de práctica
Critical applied linguistics of spanish as a foreign language
Self-assessment based on reflection
Autonomous learning
Social network
Community of practice
Aprendizaje autónomo
Educación cultural
Español - Enseñanza - Estudiantes extranjeros
Educación virtual
Maestría en lingüística - Tesis y disertaciones académicas

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