A formação de professores de ciências e biologia e os conhecimentos tradicionais de matriz africana e afro-brasileira

Le présent article expose les réflexions basées dans les études de la littérature du domaine et dans les recherches empiriques réalisées par cet auteur par rapport d’un ensemble d’approches par lesquels l’enseignement des Sciences peut contribuer dans les interventions didactiques dans lesquelles le...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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International Journal of Research in Education; Vol. 6, Núm. 12 (2013): Edición especial Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural; 105-117
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